张亚男：高中历史教师，从教以来，认真负责，突出思维训练和能力培养，注重学生有效参与。连续获得优质教学质量奖，在云南省教育科研论文评比屡获殊荣。历史教育要承担起学以成人的使命，在保持对历史真理性探究的同时趋向人文性，求真、求善、求美，彰显历史学科立德树人的价值追求，实现历史教育对完满人格的塑造，引领学生学会审视历史，发现历史之美，肩负时代使命。